各县(市、区)教育局、教师发展中心,盐城经济技术开发区社事局、盐南高新区教育局,市直各学校(单位):
为深入学习贯彻习关于教师队伍建设的重要指示,认真落实国家和省、市关于新时代教师队伍建设改革的决策部署,结合《省教育厅关于做好2021年中小学教师和校长培训工作的通知》(苏教师函〔2021〕3号)要求,现就做好2021年全市中小学(含学前教育、中职教育、特殊教育、少年宫、未成年人社会实践基地,下同)教师和校长培训工作通知如下。
2021年是“十四五”开局之年,各类培训要以促进盐城教育高质量发展为目标,着力在贴近基层、构建范式、实绩考量、打造品牌上下功夫、见实效,为“十四五”中小学教师培训开好头,起好步。全市中小学教师和校长培训工作要坚持问题导向、目标导向、结果导向,适应基础教育改革发展的需求,重点围绕新课标、新课改、新教材和新高考开展相关培训工作。各级各类培训必须把立德树人作为年度培训的重要内容,把师德师风列为开训的第一课,切实提高教师素质,推进全市师德师风水平整体提升。
各级各类培训要遵循教育规律和教师成长规律,实施供给侧改革,聚焦教学水平提升、管理能力提升和教师素质提升。培训项目的设计要在充分调研的基础上,按需分层分类设计培训内容,实施精准培训。
1.深化思想理论教育,泛亚电竞突出师德师风培训。以“四有”好教师团队建设为抓手,重点开展好省、市、县三级“四有”好教师团队的建设和培训工作,以团队带动学校,以学校带动区域,促进全市教师队伍师德师风师能水平整体提升。以课程思政、党史学习、心理健康、领读者、家庭教育等为主题,开展教师理想信念教育,全面落实立德树人根本任务。
2.聚焦高端人才培养,注重团队研修实效。加强对盐城教育高端人才培养力度,精细谋划名校长培养工程、各类名师工作室、高层次后备人才培养工程和基础教育内涵建设项目的培养方案,精心安排实施步骤,强化对团队牵头人和骨干成员的高端培训和研修,早日发挥团队的辐射作用,取得实实在在的建设成果。
3.紧盯教育实际需求,聚焦教育教学改革。进一步加强对新课改、新高考、新教材的培训,研究吃透新课程方案、新课程标准和新高考要求,加大高考命题趋势的研究力度,组织全市高中骨干教师参加高考学科命题专项培训,针对性地开展试题命制研究,切实提高我市普通高中教学质量。同时,要密切关注学前阶段、初中阶段、职业教育和特殊教育的课程改革,及时组织针对性专题培训。
4.着力教师素质发展,提升综合育人能力。继续实施96学时教师全员培训,各地各单位要整体规划分步实施,着重在通识核心课程、校际合作研训、盐阜名师讲堂和特级教师大讲堂等方面设计培训内容,全面提升区域教师整体素质。深入推进信息技术应用能力提升工程2.0项目,提升教师信息技术应用能力。结合骨干教师管理新政策,对市名教师、市学科带头人、市教学能手和市教坛新秀进行综合能力提升培训,引领骨干教师向有影响力名师发展。下大力气对新入职教师开展岗前集中培训和学科跟岗培训,扣好新教师职业发展的第一粒扣子。
5.促进管理能力增强,提升教育管理效能。2021年重点围绕学科建设与管理能力提升、学校课程开发、教师发展研究、育人方式改革、教师发展示范基地校建设、专(兼)责任督学、学校安全管理、基础设施建设、财务后勤管理、教育宣传等方面开展一系列管理专题培训,提升教育管理精细化水平。
1.精心设计培训课程。各项目承办单位要围绕教育发展新方向、新问题,加强培训需求的调研,完善和优化培训内容方式,科学、规范设计培训过程,实施菜单式、体验式、参与式培训。优先聘请国内外知名专家学者和一线骨干教师校长担任培训讲师,既要提升培训的理论层次,也要拓宽教育视野,更好地提升实操能力。教师发展机构要会同教科研部门认真审核各承办单位的课程方案、培训内容、师资资质等,确保参训教师有所思、有所获。
2.严密组织过程管理。各地各学校要严格按照培训项目要求,认真选派符合条件的教师参加相应的培训,不得替训、代训和无故弃训。各项目承办单位要落实培训工作主体责任,进一步加强参训学员的考勤管理、健康管理和安全管理,建立突发事件应急机制,保证培训工作安全、有序、高效。各级教师发展机构要全程参与各项培训项目,做好质量监控、跟踪管理、督查反馈及项目考核工作。
3.强化培训结果考核。各培训项目承办单位要根据培训课程的特点、性质,制定考核考试办法,要明确优秀和不合格学员的考核标准。同时,各项目承办单位要通过一定的方式、形式,在一定的范围内展示培训的理论成果、实践成果等。每个培训项目都要适时进行满意度测评,加强对授课者的评价、管理者的评价。各地各学校要按照相关文件要求,将教师培训结果与继续教育学时录入、职称评审、岗位聘用、教师资格证书注册、骨干教师培养、干部使用提拔等挂钩。
各地各单位要按照市定培训任务和要求,抓紧、抓实、抓好各项培训工作,明晰和落实教育行政部门、教师发展机构和学校的主体责任。泛亚电竞各地教育行政部门要加强对各级教师发展机构的指导,市级教师发展机构要统筹和落实好省、市级培训项目,县级教师发展机构要具体规划和落实好同级培训任务,并协助市级教师发展机构做好相关项目的组织和管理工作。各学校要高度重视教师培训,配合做好跟踪管理和考核工作,同时要在同级教师发展机构的指导下,切实做好校本培训工作。
各地各单位要本着厉行节约的原则,规范使用培训经费,提升培训经费的使用效益。市本级培训经费由市教师发展学院统一扎口管理,各县(市、区)要加强经费支持,集中培训标准原则上不得超过550元/人·天。培训经费为专项经费,须严格按照有关培训费管理办法规定,规范使用,合理支出。对培训工作组织不力、绩效不佳的,将视情况减少或回收相关经费,对违反财务纪律的行为,依纪依规严肃处理,有违法行为的,按照相关法律法规进行处罚,追究相关责任。